
مدرسة الشفاء بنت عوف للتعليم الأساسي

سلطنة عمان
وزارة التربية والتعليم
(للصفوف (١-١٠

مشروع (نحن أمة تقرأ)
فكرة المشروع :
من منطلق أن القراءة هي المرتكز الأساسي لعملية التعليم وأولى المهارات التي تعمل المؤسسات التربوية على إكسابها للطلاب في مراحل التعليم الأولى والتي بها يستطيع طلابنا مواكبة التطور بكل جوانبه وفروعه ، حتى أن بعض التربويين اعتبرها أهم العوامل التي تسهم في تنمية شخصية وميول واتجاهات الطالب كما تسهم في تأسيس مفاهيمه المختلفة كما تعلمه الاعتماد على النفس فالقراءة من أهم العوامل المعينة على نجاح الطالب وهذا ما أثبتته الدراسات والبحوث إذ بينت أن هناك ارتباطا وثيقا بين القدرة على القراءة والتحصيل في المواد الدراسية الأخرى . لذا فإن الضعف والقصور في هذه المهارة ينعكس على الطالب في الجانب الشخصي وكذلك في المستوى التحصيلي فنجد لدى الطالب الذي يعاني من الضعف القرائي تدني في مستواه التحصيلي في المواد الدراسية الأخرى فمن خلال ملاحظة مستوى القراءة لدى طالبات الصفوف (5-10) ومناقشة مستواهن مع معلمات المواد بشكل عام ومعلمة مادة اللغة العربية .
مدة تنفيذ المشروع : العام الدراسي 2014/2015م
أهداف المشروع :
&تنمية مهارة القراءة لدى الطالبات .
&رفع المستوى التحصيلي لدى الطالبات .
&غرس حب القراءة والإطلاع لدى الطالبات .
&إكساب الطالبات القدرة على المبادرة والجرأة من خلال الإذاعة المدرسية .
&تفعيل مصادر التعلم من خلال الاستعارة والقراءة الحرة في حصص الاحتياطي والفسحة .
المنفذون : معلمات اللغة العربية:
أ.بدرية الجابرية .
أخصائية صادر التعلم : أ.زكية الشبلية
المستهدفون: الطالبات الضعف القرائي في الصف الخامس
آلية تقويم المشروع: من خلال متابعة المستوى التحصيلي للطالبات ومستوى القراءة
اسم المشروع : مشروع ( أقرأ وأفكر )
فكرة المشروع: :
يسعى قطاع التعليم إلى مواكبة كل جديد في العصر وموافقة ظروف الناس بما يستجد لهم وعليهم ، ونظرا لظهور مشكلة القراءة للنص العربي جاءت فكرة المشروع للحد من هذه المشكلة .
مدة تنفيذ المشروع :
طوال العام الدراسي
أهداف المشروع :
&الرقي بالمستوى التحصيلي للطالبات .
&تعزيز الثقة بالنفس لدى الطالبات .
&خلق روح التنافس لدى الطالبات
&تنمية مهارة قراءة النص العربي لدى الطلاب .
المنفذون :
ا.بدرية الجابرية ( معلمة اللغة العربية )
تحت إشراف المديرية العامة للتربية والتعليم بمسقط ووزارة التربية والتعليم .
المستهدفون:
طالبات الصف الخامس
آلية تقويم المشروع:
من خلال متابعة المستوى التحصيلي للطالبات ومدى قدرتهن على القراءة للنص العربي بشكل جيد ، ويتم التقويم من قبل المشرفين على المشروع في الوزارة والمديرية .